Israel Reséndiz
CIUDAD MANTE, Tam.
Las conductas que pudieran parecer normales entre niños que juegan y terminan agrediéndose, aunado a que hasta el momento son pocos los directores que han mostrado interés en cursos, pero principalmente medidas drásticas al interior de las escuelas para evitar el bullying, siguen propiciando que se gesten casos que sorpresivamente pudieran terminar en este fenómeno de la violencia escolar.
Las conductas generadas al interior de las escuelas generalmente no se dan a conocer públicamente pues se presume que se llegó a un arreglo interno, son solo algunas cuantas en las que los padres de familia lazan la voz, sin importar posteriormente que en la institución donde sus hijos estudian les llamen revoltosos, pues se trata de la integridad de sus hijos.
Independientemente de los registros de otras instancias y dependencias, la Delegación Regional de los Derechos Humanos ha recepcionado un promedio de tres por mes, cifra que se ha mantenido hasta este momento y no ha dado de que hablar en cuanto a un aumento considerable de situaciones denunciadas en este sentido.
La delegada del organismo, Alma Delia Vázquez Montelongo, dijo sin embargo que en todos los casos que han sido denunciados, ha operado y aplicado la medida cautelar en cada escuela, la cual ha dado resultado y posteriormente, los padres de familia ya no le dan seguimiento porque ya no hay el riesgo, o se acató la disposición que fue determinada a las autoridades, inclusive la Secretaría de Educación.
“En todos se intervino con alguna medida cautelar, no son muchos aparentemente pero lo preocupante es que la cifra se ha mantenido, y pocos muchos o uno es un caso en donde algo sucede, que bueno que un niño estuviera a salvo y se tratara de otras cosas pero tomando en cuenta que se denuncia el caso donde un niño es presuntamente agredido, desde ahí la situación es preocupante, lo que podemos asegurar nosotros es que en las medidas cautelares hemos corroborado que los hechos ya no arrojaron indicios de agresión”, dijo la entrevistada.
