Shalma Castillo.-
Cd. Victoria, Tam.- En Tamaulipas, alrededor del 95 por ciento de estudiantes de secundaria se encuentran en el nivel de logro educativo I y II, es decir de los menos satisfactorios.
El subsecretario de Educación Básica del Estado, Julio Herminio Pimienta Prieto, informó que en el examen estatal de logro educativo en Tamaulipas obtuvieron resultados similares a los del Plan Nacional para la Evaluación de los Aprendizajes (Planea).
“Tuvimos resultados interesantes parecidos a los que hay, tenemos el 95 por ciento de niños en secundaria en niveles I y II, pero ya teníamos una idea por Planea”.
El Nivel I califica a los estudiantes que se ubican en este nivel obtienen puntuaciones que representan un logro insuficiente de los aprendizajes clave del currículum, lo que refleja carencias fundamentales que dificultarán el aprendizaje futuro.
El Nivel II a los estudiantes que se ubican en este nivel tienen un logro apenas indispensable de los aprendizajes clave del currículum.
Ante ello, dijo que lo novedoso es que con el examen obtuvieron los resultados de cada niño por escuela.
“Nosotros ahí tenemos mucha fortaleza, porque sabiendo cómo está cada niño de cada escuela y que se tiene que preparar su intervención, en dónde están las dificultades y a partir de ahí incidir acciones de mejora”, refirió.
Dijo que Planea da una información global de la escuela, no de cada alumno, y el examen estatal de logro les permite saber cómo está cada estudiante y les permite intervenir.
Señaló que las metas a partir de ello, es asociar contenidos en los que salieron mal a la formación, “ahora viene otro momento en dónde salieron peor los niños, eso hay que asociarlo a la formación del docente, es decir, hacer uso efectivo de la evaluación para mejora de la calidad”.
Todos los reactivos donde los estudiantes salieron mal o no superior contestarlos, habrá que trabajar en ello y les da medida de cuáles resultados de aprendizaje son los que están débiles, puntualizó.
