LÍBANO, Tennessee, EE.UU. (AP) – Una adolescente en Estados Unidos que hizo un video contra el acoso escolar que había sido visto más de medio millón de veces en YouTube fue suspendida de la escuela por «tratar de incitar a la violencia».
Emily Gipson, de la escuela secundaria Lebanon High School, en Tennessee, dijo que las autoridades escolares la suspendieron dos días por el video titulado «Bienvenidos a la escuela Líbano» y subido a internet el 22 de enero.
En el video, hecho a partir del suicidio de octubre de un compañero de clase, la joven pide a los estudiantes que se traten mejor entre sí.
«Bienvenidos a la escuela Líbano, donde las sonrisas son falsas y la prevención del suicidio es algo de risa», dice ella en el video, criticando la reacción de sus compañeros ante la aplicación Detenerlo que la escuela del condado Wilson Sacó en respuesta al deceso.
Sin embargo, su enojo no solo estuvo enfocado en los estudiantes. Tal vez las palabras más duras del discurso de Gipson, dirigidas a las autoridades académicas.
«Los carteles dicen ‘Sonríe’ y ‘Se feliz'», pero ¿cómo se supone que van a ser felices en un mundo, no en una comunidad ?, donde se supone que la creatividad es reprimida, donde la gente que se burla de otros nunca es castigada porque ‘no hay pruebas’ o ‘no hay nada que hacer al respecto’ o, mi favorito, ‘los niños son niños’ ‘, dice la joven en el video.
«Entonces, vamos a resumirlo: esperan que venga cada día a esta prisión emocional y esperan que perdonemos a los hostigadores porque las autoridades no están seguras de sí mismos lo que hacen en serio. Algunas veces me pregunto cuántos niños necesitan morir para que haya una diferencia» .
El director Scott Walters dijo al diario The Lebanon Democrat que no podía opinar sobre el discurso de la joven de 16 años, argumentando el derecho al libre discurso, sin embargo, dijo que el video fue grabado en un salón sin el permiso del maestro. Gipson asegura que sus dos profesores le llevarán permiso.
Gipson dice que el castigo que le impuso valió la pena debido al bien que ha hecho su video.
